Рассматриваем первую выставку арт-объектов учеников Школы 800
По солидарному мнению редакции, лучшая выставка из тех, что мы видели в последнее время, открылась возле учительской Школы 800 в Верхних Печерах. В ней два разных направления: ученики 6-х классов создавали фантазийные портреты из цветной бумаги/картона или гофрокартона в технике коллаж, а пятиклассники – объемные композиции из плоских элементов с орнаментом (изучали оптические иллюзии художника Маурица Корнелиса Эшера!).
«Замечательных работ очень много (одна Фрида Кало чего стоит!), но все вывешивать пока не стали – ребята стесняются», – рассказывает учитель ИЗО и куратор проекта Дарина Агафонова.
Дарина Агафонова
куратор проекта
В этом и заключается самая важная часть урока – преодолеть страх самовыражения, делать что-то, не переживая из-за оценки, даже если самим творцам кажется, что работа не удалась. У нас это пока первая выставка такого формата. Ребята многие подходят, смотрят, изучают, сравнивают, у них появляется совсем другой интерес к предмету, и они начинают раскрываться совсем иначе, более творчески. Выставка помогает осознать, что каждая работа может являться частью чего-то большего. Очень забавно, когда ребята подходят сдавать работы и говорят: «У меня ничего не получилось, всё плохо...», а в итоге показывают шедевр! Все работы очень классные, у каждой – свой характер. Самое невероятное, что дети на уроке за 5 минут могут так поймать образ, как и у взрослых не получится.
Мы учимся работать в рамках поставленной задачи и при этом проявлять индивидуальность. Учимся работать в разных техниках и материалах, чтобы задействовать не только визуальное восприятие, но и тактильное. Чтобы ребята умели видеть и создавать объем.
Мы учимся на выставке анализировать работы, не просто нравится или не нравится, а более глубоко. Учимся давать грамотную оценку работе, своей и чужой, смотреть, что можно добавить и учесть в будущем. С психологической точки зрения мы помогаем понимать: ты не один – нас много, мы все разные, и это здорово!
Комментарии (0)