Сочинение оценивается по системе «зачет»/«незачет». Ребята, которые получили «незачет» или не смогли присутствовать на экзамене, смогут повторно написать сочинение в дополнительные сроки — 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
Для выпускников 11 классов успешное написание итогового сочинения является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды вместо итогового сочинения вправе писать итоговое изложение. В Новосибирской области 3 декабря итоговое сочинение написали 14 485 человек, итоговое изложение – 199.
Испытание выпускники проходят в тех образовательных организациях, в которых они обучаются. Итоговое сочинение нацелено на проверку общих речевых компетенций и речевой культуры выпускников, оно позволяет оценить умение рассуждать по избранной теме и аргументировать свою позицию, причем с обязательной опорой на литературный материал.
Продолжительность написания сочинения – 3 часа 55 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. Участники итогового сочинения могут пользоваться орфографическим словарем, итогового изложения – орфографическим и толковым словарями.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари.
Сочинение (изложение) оценивается по системе «зачет» или «незачет». Обучающиеся, получившие «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение), не завершившие его написание по уважительным причинам, а также удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение установленных требований (за исключением лиц, принимающих участие в итоговом сочинении по своему желанию), смогут повторно написать сочинение в дополнительные сроки – 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
Комментарии (0)